|
25 января – 4 февраля 2015 года победители конкурсов в рамках проекта
«Школа Росатома» отправились на образовательную стажировку в Финляндию и Швецию.
Нужно обратить внимание, что стажировка подразумевает получение стажерами опыта собственной активной деятельности в среде,
в которой проходит стажировка. Стажировка спланирована в формате образовательного события (или в формате цепочки образовательных
событий). Стажеры совместно переживают (по этому и Со-бытие: «Со»- совместное, «Бытие» – проживание
(переживание)) целую неделю образовательных приключений. Образование происходит каждое мгновение стажировки: и тогда, когда
стажеры пересекают государственную границу, и тогда, когда они переплывают море на паромах, и тогда, когда они сталкиваются
с культурой скандинавских народов, укладом их жизни, их менталитетом, и тогда, когда они знакомятся с их системой образования,
и тогда, когда на обзорных экскурсиях они пытаются увидеть Финляндию, Швецию и Эстонию глазами экскурсоводов, и тогда, когда
они самостоятельно путешествуют по тому или иному городу, и тогда, когда пробуют национальные блюда, и даже когда (не дай
Бог) заблудились и (слава Богу) начинают общаться с местными жителями, чтобы найти дорогу. Какие образовательные эффекты и
результаты стажеры вынесут из стажировки – зависит только от них: от их умения видеть (профессиональным или просто обывательским
взглядом) в чем-то, казалось бы, совсем не образовательном – сугубо образовательное. Наши стажеры не перестают удивляться,
находят интересное и волшебное во всём, что их окружает и во всех, кто их окружает. Они берут на заметку что-то для своей
профессиональной деятельности, а что-то – для своей души, своего самосознания, своих жизненных амбиций.
Наверное любопытство о деталях стажировки переполняет коллег, родных и близких наших стажеров, оставшихся дома. Поэтому мы
попросили наших стажеров быть на этой стажировке еще и глазами и ушами для всех тех, кто остался в России и хочет пережить
чувство сопричастности к образовательному событию, в которое они отправились. Своим взглядом, своими эмоциями и мыслями по
поводу того, что происходит во время стажировки наши стажеры делятся на страницах электронного дневника.
Каждый день на страницах дневника стажировки – новые тексты и фотографии.
Приглашаем читателей нашего сайта к увлекательному чтению.
Роман Селюков,
первый заместитель АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика"
|
