Место проведения апробации: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Барнаульский государственный педагогический колледж».

Время проведения: 22.09.2012, 2 академических часа.

Число участников: 23 студента колледжа (см. Приложение).

 

В данном учебном заведении работают специалисты, практикующие инновационные подходы к педагогическому образованию. В частности, в рамках гуманитарных направлений подготовки (русский язык и литература, история), образовательный процесс ориентирован на методологические принципы коммуникативно-деятельностного подхода, наиболее адекватного как для подготовки педагогов в колледже, так и для формирования тех умений и способностей, которые требует Федеральный государственный образовательный стандарт применительно к школьному образованию. В учебных планах присутствует существенная доля занятий активного типа, используются учебники нового типа (ридеры), позволяющие организовать учебную коммуникацию проблемного характера на занятии и структурировать самостоятельную работу студента. 

Апробация КИМов проводилась в соответствии с Приказом директора Барнаульского государственного педагогического колледжа «О  создании комиссии по приему квалификационного испытания с целью апробации аттестационных педагогических измерительных материалов для проведения квалификационного испытания выпускника учреждения высшего профессионального педагогического образования».

В проектную группу по разработке КИМов и проведению апробации на базе колледжа вошли:

1.Корчинский Анатолий Викторович, канд. филол. наук, доц., 

2.Троицкий Юрий Львович, канд. ист. наук, проф., научный консультант.

3.Капичникова Елена Анатольевна, зав. гуманитарной каф., к.п.н., руководитель апробации в колледже.

4.Азарова Любовь Георгиевна, ст. преп.

5.Евдокимова Вера Борисовна, ст. преп.

6.Соломатина Елена Михайловна, ст. преп.

Руководитель апробации в колледже и научный консультант обеспечивают организацию проведения экспериментального экзамена, оценку и аналитику его результатов. 

Для проведения апробации колледжем была обеспечена подготовка распечатанных материалов для проведения апробации,  рабочие места (персональный компьютер), подключение рабочих мест к высокоскоростной линии Интернет (не менее  128 кбит/с.).

Программа апробации КИМов строилась с учетом прошедшей накануне апробации практики по инновационной педагогике, где в частности, осуществлялась проработка инновационных измерителей, используемых в контексте компетентностного подхода.

После проведения апробации на Интернет-сайте Барнаульского государственного педагогического колледжа была создана страница стажировочных площадок, на которой планируется публиковать и обсуждать работы стажеров, проходящих практику.

В апробации КИМ приняли участие 23 студента колледжа.