18 мая 2012 года в Санкт-Петербурге в рамках семинара «Общественное обсуждение результатов апробации электронной среды для подготовки самоподготовки представителей школьных органов, осуществляющих общественно-государственное управление образованием, по вопросам оценки качества образования в рамках введения новых ФГОС» состоялась работа группы «Требования ФГОС к условиям обеспечения образовательного процесса как предмет общественной экспертизы управляющих советов общеобразовательных учреждений. Проектирование  показателей для общественной аккредитации образовательного учреждения» (координатор: Мария Миркес, эксперт ИПОП «Эврика»).

Участники группы обсуждали процедуру общественной аккредитации образовательного учреждения.

Представитель Солнцевского  района считает, что эффективность аккредитации образовательного учреждения повысится, если общественность будет принимать в ней  участие.

В настоящее время родители лишены возможности выбора школы, поскольку выбор определяется территорией проживания, отметил представитель школы Выборга.

Необходимо участие общественных управляющих в образовательном процессе, - считает член общественного совета школы Святогорска.

Заместитель директора школы Приозерского района: «Кто будет инициировать работу по распределению стимулирующей части оплаты труда, считаю, что деньги должен делить директор».

Родитель школы Выборга: «Я не могу дать оценку о работе учителя, т.к. я не специалист, этот вопрос должна решать администрация».
Директор школы Вологова: «Собранием административной команды распределяем баллы, а затем утверждаем на управляющем совете. Надо смотреть не только на стимулирующую часть, но обсуждать и здоровье, и питание учащихся и другие вопросы.

Мария Миркес (эксперт ИПОП «Эврика»): «Родители могут быть компетентны и давать оценку, могут также предлагать, что изучать на уроках. При этом в общественном совете могут участвовать не только родители, но и другие представители общественности.
 

Аналитическая группа Ленинградской области