19 мая 2012 года в Санкт-Петербурге в рамках семинара «Общественное обсуждение результатов апробации электронной среды для подготовки самоподготовки представителей школьных органов, осуществляющих общественно-государственное управление образованием, по вопросам оценки качества образования в рамках введения новых ФГОС» состоялась работа группы «Проектирование  показателей качества оказываемой услуги (качество образовательной программы, качество условий, качество результата)» (координатор: Наталья Шадрина, эксперт ИПОП «Эврика»).

Деятельность секции строилась на формировании единого представления относительно качества предоставляемой услуги. По итогам обсуждения был сформирован следующий набор критериев качества образования:

• Объем реализации образовательной программы (Готовность ученика к обучению в основной школе)
• Безопасные и достаточные условия
• Организация образовательного процесса  (в соответствии с нелинейным расписанием),  психолого-педагогическое сопровождение образовательной программы
• Образовательная среда
• Открытость и прозрачность деятельности школы
• Обеспечение квалифицированными кадрами
• Охват внеурочной деятельностью

Соб.инф.