3 апреля 2012 года в Хабаровске в рамках экспертно-аналитического семинара «Экспертиза информационной системы, обеспечивающей проведение мониторинговых процедур оценки качества основного общего образования» продолжила работу проектная группа «Обсуждение итогов мониторинга оценки качества основного общего образования, осуществленного с помощью информационных систем».

Участники проектной группы во второй день работали над детализацией общей идеи аттестации в электронной среде.

1. Квалификационные испытания в электронной среде:

-академическое испытание

- владение инструментами оценки детских результатов

- умение учителем обнаружить дефициты в своей квалификации (он-лайн презентация программы профессионального роста)

- ИКТ-компетентность

2. Портфолио учителя (данные из паспорта школы) (индекс):

- Сведения об образовании учителя, уровень квалификации

- Результаты учащихся

- Участие в профессиональных конкурсах, авторские материалы

- Уровень реализуемых программ (углубленных, профильных, общеобразовательных, работа с ИОТ, дополнительного образования)

- Сведения о повышении квалификации

- Результаты научно-исследовательской деятельности

- Награды и звания

- Сведения о самоподготовке, участие в работе профессиональных объединений, сообществ, наличие работающего сайта

- Доля стимулирующих выплат (среднемесячная зарплата за последний год)

Обсуждая вопросы автоматизации функций и процедур на основе данных в электронном паспорте школы, участники проектной группы сформировали следующие выводы, классифицируя их по уровням оценки качества образования:

Уровень ОУ

- Система оценки качества образования школы

- Курсовая подготовка учителей (планирование тематики и запросов)

- Комплектование, разработка штатного расписания

- Управление материально-технической базой

- Формирование заказа на учебники, на оборудование

- Предъявление результатов работы  и возможностей ОУ общественности

- СОТ  (распределение стимулирующей части ФОТ)

Муниципальный уровень

- Планирование закупок

- Формирование муниципального задания

- Сбор образовательной статистики

- Планирование ПК педагогов

- Аттестация руководителей

- Муниципальная система оценки качества образования

Региональный уровень

- Формирование субвенций (на основе статданных)

- Аккредитация

- Планирование повышения квалификации педагогов

- Аттестация учителей

- Региональная система оценки качества (мониторинги)

Аналитическая группа Хабаровского края