В рамках экспертно-аналитического семинара на базе Алтайской академии экономики и права 18 сентября началась работа экспертной группы «Саморегулирование сети ОУ в условиях внедрения новых экономических механизмов в рамках КПМО».

Открыла работу секции эксперт Института проблем образовательной политики "Эврика" Татьяна Абанкина. В работе секции приняли участие представители школ края и комитетов по образованию - всего более 20 человек.
В начале работы секции Ирина Калашникова, специалист управления Алтайского края по образованию и делам молодежи, сформулировала техническое задание для работы группы:

Проанализировать эффекты развития сети в крае, выделить все плюсы и минусы, а также определить пути дальнейшей модернизации образования.

Участники семинара обозначили перечень эффектов и индикаторов развития сети в крае, среди которых, например:

- оптимизация организационных, финансовых затрат по управлению образовательными учреждениями

- повышение эффективности бюджетных средств, выделяемых на образование.

Особенно обсуждался вопрос индикаторов оценки эффективности сети. Участники семинара пришли к выводу, что необходимо дифференцировать показатели в зависимости географических, социально-экономических условий муниципалитета.

В ходе работы группы был представлен доклад заместителя директора по ИКТ МОУ «Алтайская СОШ №2» Алтайского района Дмитрия Коновалова.

Ключевой момент, затронутый в сообщении: основные направления взаимодействия образовательных учреждений (базовой школы, малокомплектных школ) внутри сети с помощью информационных технологий.

Бондаренко Анна, информационно-аналитическая группа Алтайского края